Las grandes TIC’S han hecho del aprendizaje una manera cómoda
y accesible a un modelo educativo activo.
Cabe destacar que las aspiraciones de uno mismo serán de nuevos retos
para convertirse uno en un estudiante en línea. La educación en línea da un
giro del modelo educativo tradicional y convierte de esta a una enseñanza
colaborativa y hace que el estudiante forme un carácter autónomo y tome la
madurez para asumir sus responsabilidades.
Siempre se tiene que contar con características que hacen de
uno, superar adversidades y poder lograrlo en la educación en línea, tales son:
tener una actitud proactiva, adquirir el compromiso con el propio aprendizaje, hacer
conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, generar
metas propias y llegar a adquirir un aprendizaje autónomo y autogestivo.
Para empezar tenemos que tomar decisiones que podrán permitirnos
lograr nuestros objetivos planeados. A su vez, el ser consciente de las
actividades que tiene uno, propicia el compromiso hacia su aprendizaje y hacen
de esta conciencia de sus estrategias para permitir el desarrollo y aplicación de
estrategias al ritmo de cada uno.
Es importante tener en cuenta que el aprendizaje de forma
colaborativa hace que las estrategias de estudios sean de gran desarrollo para establecer
y generar destrezas relacionadas con su aprendizaje.
No obstante, como un estudiante en línea se enfrentara a
retos que normalmente implican el ser
reflexivo, potencializar sus habilidades y administrar tiempo necesario para
todas las actividades, cabe mencionar algunas como: el dejar atrás el aprendizaje
dirigido, evitar memorizar y repetir el conocimiento, dejar atrás los entornos
competitivos, gestionar y administrar el tiempo y potencializar destrezas
comunicativas.
En conclusión basta identificar elementos que te permitirán el
mejoramiento de los desarrollos primordiales para poder triunfar en esta
modalidad, dejemos a un lado los mitos y proporcionémonos esa confianza para
continuar.
“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas
y recrearlas.”
